铺路石

铺路石青少年发展中心是一家注册于上海的非营利性公益组织。自2006年开始,铺路石肩负着改善中国弱势儿童的教育和综合福利的使命,举办了许多以儿童教育和福利为重点的项目。铺路石每年有千余名志愿者致力于帮助中国10个省份的弱势家庭儿童发现外语学习和数字素养课程的乐趣我们还为外语教师提供专业培训。

我们的项目每年直接惠及10,000至15,000名学生,其中大部分学生每周上课。参加我们项目的学生在自信心和学习兴趣方面都有显著的改善和提高,这也有助于他们将来获得更好的教育和工作机会。此外,学生可以接触到不同的文化,并较早地接触到志愿者项目和志愿精神。

我们的愿景

我们的愿景

让所有中国儿童都平等接受高质量教育和综合社会福利。

我们的目标

我们的目标

增强学生的自信心和自尊心

使学生可以在未来接受到更好的教育与工作机会

搭建不同文化和群体之间的桥梁

宣扬有责任感和影响力的志愿者精神

我们的价值观

我们的价值观

锲而不舍
我们坚持不懈,努力奋进

团结合作
我们赤诚相待,稳步前行

同感共情
我们开放包容,兼容并济

热忱砥砺
我们锐意进取,坚守初心

我们的使命

改善中国弱势儿童的教育和综合福利。

我们的专注

我们关注弱势群体资源短缺的两个关键学科:英语和计算机数字素养。


英语

铺路石始于2006年,当时上海的民工学校和乡村学校的校长们请我们的创始人华柯林女士给他们的学生们教授英语。由于英语学习资源不足,英语是农村和其他弱势儿童面临的最大挑战。缺乏英语技能限制了弱势儿童及青少年的教育和就业机会。我们的主要目标是帮助学生们提高学习英语的动机和信心,这是学习第二语言的两个关键因素。

我们的教学方法旨在强调通过口语和听力活动教授英语,并最大限度地让学生们积极参与教学过程。我们的志愿者均进过培训,提供有趣、互动的英语口语课程,通过在课堂上只使用英语来激发学生的积极性和参与性。


数字素养

数字素养技能对于21世纪是非常必备的能力。我们的生活已经离不开互联网,离不开计算机技能。没有这些技能的话,我们的工作机遇会非常有限。很不幸的是,在中国我们帮助的对象很多在数字素养上有太多的不足。这些不足,不仅仅只是学校或者家里缺乏像电脑这样的终端设备,更大的不足是学校或者社区没有足够的计算机老师。缺乏数字素养的技能,没有自律和自学的引导方式,缺乏足够高质量的数字素养教育资源,使我们需要帮助的群体在他们所在的社区和环境无法进入合适的高中或者职业培训学校。

我们不相信只是把电脑和互联网带进我们帮助的群体,就能神奇地帮助他们获得成功。
但我们相信,只要恰当地平衡趣味性、挑战性,鼓励和纪律性,再加上精心规划的课程和训练有素的教师,我们能够帮助孩子们提升其缺少的数字素养,为融入当下正在快速发展且科技化的社会做好准备。